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[교육학] 체육과 교수-학습 지도안 - 태권도

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작성일 19-05-30 08:41

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순서
체육과 교수-학습 지도안

1. 단원의 설정

대주제(단원)명
놀이 게임 및 스포츠
소주제(단원)명
놀이 및 게임 하기
제 재 명
태권도

2. 단원 설定義(정의) 이유
장애학생들은 신체적인 측면에 있어서 발달의 지체를 가지고 있기 때문에 비 장애 학생들과는 달리 스포츠에 대한 경험이 적다. 또한 자발적이고 능동적이지 못한 장애 학생들은 의도적이거나 직접적인 지도가 제공되지 않으면 스스로 참여하는 것에도 어려움이 있기 때문에 태권도가 일반적인 스포츠임에도 불구하고 장애학생들에게는 접하기 어려운…(skip)






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레포트/사범교육

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다. 어려서부터 자연스럽게 태권도를 접할 기회가 많은 비 장애 학생들과 다르게 장애로 인하여 제한성을 갖게 된다된다.
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