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교육학 지구과학 수업 설계 및 학습과제(problem) analysis(분석) 11 해수의 ingredient과 운동 > java8

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교육학 지구과학 수업 설계 및 학습과제(problem) analysis(분석) 11 해수의 ingredient과 운동

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작성일 19-06-20 00:36

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교육학 지구과학 수업 설계 및 학습과제(problem) analysis(분석) 11 해수의 ingredient과 운동
교육학%20지구과학%20수업%20설계%20및%20학습과제%20분석%2011%20해수의%20성분과%20운동_hwp_01.gif 교육학%20지구과학%20수업%20설계%20및%20학습과제%20분석%2011%20해수의%20성분과%20운동_hwp_02.gif 교육학%20지구과학%20수업%20설계%20및%20학습과제%20분석%2011%20해수의%20성분과%20운동_hwp_03.gif 교육학%20지구과학%20수업%20설계%20및%20학습과제%20분석%2011%20해수의%20성분과%20운동_hwp_04.gif 교육학%20지구과학%20수업%20설계%20및%20학습과제%20분석%2011%20해수의%20성분과%20운동_hwp_05.gif 교육학%20지구과학%20수업%20설계%20및%20학습과제%20분석%2011%20해수의%20성분과%20운동_hwp_06.gif



순서


지구과학교재 연구 및 지도법 수업

과학과 교수-학습 과정안
단 원
11.해수의 component과 운동
일 시
20○○년 4월 10일(화) 2교시
장 소
지구과학 실험실
대 상
중학교 1학년
교수님

발표자

1. 대상학년 및 단원명
1) 대상학년 : 중학교 1학년 과학

2) 단원명
가) 대단원 : 11. 해수의 component과 운동
나) 중단원 : 3. 바닷물도 강물처럼 흐를까
다) 소단원 : (1…(투비컨티뉴드 )






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교육학 지구과학 수업 설계 및 학습과제(problem) analysis(분석) 11 해수의 ingredient과 운동
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