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교육학 교육의 선구자들

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작성일 19-07-21 15:27

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레포트/사범교육

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교육학 교육의 선구자들
교육학 교육의 선구자들

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Download : 교육학 교육의 선구자들.pptx( 84 )

_SLIDE_1_
교육의 선구자들
_SLIDE_2_
초기 선구자들
_SLIDE_3_
Comenius (1592~1670)
아이들의 자연적인 필요와 흥미를 존중했다

교사들은 즐겁고 재미있는 교실을 만드는 점잖고 사랑이 많은 사람이어야 한다고 보았다

새로운 방법의 탐구
_SLIDE_4_
Comenius (1592~1670)
`교육원칙`
① 정이 을 설명(說明)하기 위해 사물이나 사진을 사용하기
② 학생들의 실제 생활에 수업에서 배운 것을 적용시킬 수 있도록 하기
③ 직접적이고 간단한 수업하기
④ 세부사항을 가르치기에 앞서 일반 원칙을 강조하기
⑤ 모든 생명체와 물체가 전 우주의 한 부분임을 강조하기
⑥ 사건 순서에 따라 수업하고 한 시기당 한 가지만을 강조해서 가르치기
⑦ 학생들이 세부적인 교과목을 완전히 이해할 수 있도록 하기

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Locke (1632~1704)
경험주의 철학
좋은 environment(환경) 의 necessity need을 역설하였고 학습이란 점진적인

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교육의 선구자들
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초기 선구자들
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Comenius (1592~1670)
아이들의 자연적인 필요와 흥미를 존중했다

교사들은 즐겁고 재미있는 교실을 만드는 점잖고 사랑이 많은 사람이어야 한다고 보았다

새로운 방법의 탐구
_SLIDE_4_
Comenius (1592~1670)
`교육원칙`
① 정이 을 설명(說明)하기 위해 사물이나 사진을 사용하기
② 학생들의 실제 생활에 수업에서 배운 것을 적용시킬 수 있도록 하기
③ 직접적이고 간단한 수업하기
④ 세부사항을 가르치기에 앞서 일반 원칙을 강조하기
⑤ 모든 생명체와 물체가 전 우주의 한 부분임을 강…(drop)

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다.

java8 목록
번호	제목
3276	[레포트(report) ] CADCAM 데이터베이스 종류
3275	심리사회모델의 주요 전제와 주요 개념을 說明(설명) 하고, 실제 事例(사례)에 적용
3274	창의적 문제해결법
3273	한국가스공사 기업분석
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3269	노인복지시설의 개설과정에 마주향하여
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3267	리포트 - 초고층 건물
열람중	교육학 교육의 선구자들
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