[A+report] 사회복지실천기술론 요약
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작성일 20-10-29 21:37
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사회복지실천기술론 요약
김인숙-김용석(2002). 「사회복지실천기술 연습」, 서울: 나남출판.
교과목의 개요: 사회복지실천의 전문성에 대한 이해와 이러한 전문성을 뒷받침하는 주요
2) 사회복지실천의 목적은 ct의 문제해결 능력을 향상시키고, ct의 문제해결을 위하여 자 원체계와 연결하며, 사회복지기관이나 시설의 effect적인 운영과, 사회복지정책 개발과 改善(개선) 을 위한 전문적 활동을 말한다. 사회 복지는 사회문제를 예방, 완화, 해결하려는 민간 및 政府기관의 활동이기도 하다.
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순서
치료, 기록, 평가하는 방법 등을 익히도록 한다.
한국사회복지대학협의회(2002), 「사회복지학 교과목 지침서」, 한국사회복지대학협의회.
설명
사회복지실천기술론 요약
다.
사회복지사수험연구회 편(2002). 「사회복지실천기술론」, 서울: 동인.
참고도서:
레포트 > 기타
사회복지실천기술론 요약
서울대사회복지실천연구회 편(1998). 「사회복지실천기법과 지침」, 서울: 나남출판.
집단, 지역사(歷史)회의 characteristic(특성)과 욕구를 이해하며 개입 과정에서의 관찰, 상담,
[A+report] 사회복지실천기술론 요약
김혜란-홍선미-공계순(2001). 「사회복지실천기술론」, 서울: 나남출판.
실천모델과 개입기술을 습득하고, 사회복지실천 대상이 되는 개인, 가족,
1) 사회복지는 인간의 행복을 증진시키기 위한 사회적, 체계적, 조직적 노력이다.
전재일-이성희(2002). 「사회복지실천기술론」, 서울: 형성출판사.
Q1. 사회복지실천기술론의 槪念 및 개요
사회복지실천기술론 요약
제도적 槪念에서 사회복지는 사회문제를 제도적으로 해결하려는 노력을 말하고, 잔여 적 사회복지는 시장경제에서 자립적으로 살아가지 못하는 요보호대상자들을 위한 전문적 서비스를 말한다.
