[교육학] 교육철학 및 교육사 - 정약용 교육개혁론의 의의
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작성일 19-05-12 16:18
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이 시기는 봉건체제 권력구조의 해체기로서 사회적 모순이 심화되어 있던 때이다. 정약용은 자신이 직면한 사회문제의 본질을 직시하면서 이를 치유할 수 있는 제도 전반에 대한 개혁의 청사진을 주례(周禮)11 주례(周禮): `책명` china(중국) 의 경서(經書). 천(天)ㆍ지(地)ㆍ춘(春)ㆍ하(夏)ㆍ추(秋)ㆍ동(冬)을 본떠서 6관(六官)의 관제(官制)를 만들고, 천명(天命)의 구현자인 왕의 국가 통일에 의한 이상 국가 행정 조직의 세목 규정을 상세히 說明(설명) 함.
적 이상사회를 모델로 제시했다. 유가(儒家)적 이상주의의 정…(투비컨티뉴드 )
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정약용은 호는 다산이며, 양대 전란을 겪은 이후 조선왕조의 후기시대에 태어났다.
