만1세 1월, 2월 觀察일지 (5명 분량)
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작성일 19-05-20 02:00
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“OO이가 춥구나”하고 교사가 말하자 “네 추워요”하고 대답한다. 엄마와 등원시에도 헤어질 때 다시 한번 안아주기를 원한다. 관찰일지: 1월1일~1월30일 / 2월1일~2월29일
2) 觀察(관찰) 상황
OO이가 식사를 마친후 블록이 있는 창가로 다가가 앉는다. 헤어질 때 많은 스킨십을 원하며 가정에서 부모님에게 야단맞았을 시에는 헤어지는 시간이 길어진다. 블록을 하나 끼우려고 오른손을 든다. “OO이 왔구나”하고 교사가 다가가 OO이의 손을 잡자 손을 뿌리친다. 아침에 기분좋게 등원할 수 있도록 부모님께 말씀드려야겠다.
4) 해석 및 평가
3) 觀察(관찰) 내용
1) 觀察(관찰) 일시
4) 해석 및 평가
2016년 1월 19일 화요일
설명
- 觀察(관찰) 상황
만1세 1월, 2월 觀察일지 (5명 분량)
- 觀察(관찰) 상황
2016년 1월 20일 수요일
觀察일지: 1월1일~1월30일 / 2월1일~2월29일
사회 관계
2) 觀察(관찰) 상황
자신이 느끼는 감각에 대한 표현을 언어로 잘 표출한다. 아빠가 “OO이 빠이빠이”하자 손을 흔들고 교실로 들어온다. 적절한 언어자극과 많은 reference(자료)들을 제시하여 주어 탐구력이 증진 될 수 있도록 하여야겠다.
1) 觀察(관찰) 일시
2) 觀察(관찰) 상황
아빠와 손을 잡고 문을 열고 들어온다.
1. 의사 소통
2. 신체 활동
등원시간
- 해석 및 평가
자연탐구
- 觀察(관찰) 일시
- 觀察(관찰) 일시
3) 觀察(관찰) 내용
- 觀察(관찰) 내용
4) 해석 및 평가
3) 觀察(관찰) 내용
- 해석 및 평가
4. 사회 관계
순서
만1세 1월, 2월달 觀察일지 5명 분량입니다. 미각이나 촉각, 후각등에 상대하여 예민하며 많은 형용사를 구사할 줄 안다. 아빠가 “OO이 다시 한번 안아줄까?”하자 울음소리를 멈추고 아빠에게 안긴다. 교사가 창문을 열자 “선생님 추워요”하고 말한다.
1) 觀察(관찰) 일시
- 觀察(관찰) 내용
Download : 만1세 5명 1,2월 관찰일지.hwp( 37 )
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3) 觀察(관찰) 내용
4) 해석 및 평가
다. 아빠가 “OO이 빨리 들어가”하고 조금 큰 소리로 말하자 “아아아~”하고 울음섞인 목소리로 소리를 지른다.
레포트 > 교육계열
2) 觀察(관찰) 상황
3. 예술 경험
1) 觀察(관찰) 일시
점심식사시간
만1세 1월, 2월달 관찰일지 5명 분량입니다.
